EKINTZA ETA JARDUEREN EBALUAKETA
IPUINA ETA BIDEOAREN EBALUAKETA FITXA
|
Ikaslea:
|
|
|
IPUINA/BIDEOREN IZENA:
|
Ezer ez
|
Nahiko
|
Ondo
|
|
1-Arretaz jarraitu du
|
|
|
|
|
2-Lasai eta eserita jarraitu du
|
|
|
|
|
3-Interesa azaldu du
|
|
|
|
|
4-Edukiak ulertu ditu
|
|
|
|
|
5-Istorioa ulertu du
|
|
|
|
|
6-Fitxa /jarduera osatu du
|
|
|
|
|
7-Jarrera parte hartzailea azaldu du
|
|
|
|
|
8-Jarduera egitekoaurretik zehaztutako denbora eta tokia egokia izan da
|
|
|
|
|
9-Ipuina lantzeko aukeratutako materiala egokia eta nahikoa izan da
|
|
|
|
|
Oharrak: Bai alderdi onak eta bai alderdi txarrak
|
|
Fitxa hau, ipuina eta bideoak egiteko orduan erabiliko du hezitzaileak. Jarduera egin eta gero, borobilean eseriko gara ulertu duten jakiteko, eta galderak egiteko.
TAILERRAREN EBALUAKETA FITXA
|
Ikaslea:
|
|
|
TAILERRAREN IZENA:
|
Ezer ez
|
Nahiko
|
Ondo
|
|
1-Motrizitate finean egoki aritu da
|
|
|
|
|
2-Motibatuta azaldu da
|
|
|
|
|
3-Txukun eta garbi aritu/osatu du
|
|
|
|
|
4-Materiala egoki erabili du
|
|
|
|
|
5-Zailtasunak izan ditu jarduera egitean
|
|
|
|
|
6-Gelakideak molestatu ditu jarduera bitartean
|
|
|
|
|
7-Jarduera egiteko pausoak ulertu ditu
|
|
|
|
|
8-Emaitza gustokoa izan du
|
|
|
|
Fitxa hau, tailerra egiteko orduan erabiliko du hezitzaileak. Jarduera egin eta gero, borobilean eseriko gara ulertu duten jakiteko, eta galderak egiteko.
“BESTEAK” JARDUEREN EBALUAKETA FITXA
|
Ikaslea:
|
|
|
BESTEAK:
|
Ezer ez
|
Nahiko
|
Ondo
|
|
1-Arretaz jarraitu du
|
|
|
|
|
2-Lasai eta eserita jarraitu du
|
|
|
|
|
3-Interesa azaldu du
|
|
|
|
|
4-Jarrera parte hartzailea azaldu du
|
|
|
|
|
5-Edukiak ulertu ditu
|
|
|
|
|
6-Jarduera egitean beldurra izan du(animaliak ikustean)
|
|
|
|
|
7-Gustoko izan dute
|
|
|
|
Fitxa hau, "besteak" multzoko jarduerak egiteko orduan erabiliko du hezitzaileak. Jarduera egin eta gero, borobilean eseriko gara ulertu duten jakiteko, eta galderak egiteko.
IRTEERAREN EBALUAKETA FITXA
|
Ikaslea:
|
|
|
(Irteeraren kasuko fitxa)NORA:
|
Ezer ez
|
Nahiko
|
Ondo
|
|
1-Laguntasuna erakutsi dute
|
|
|
|
|
2-Txintxo ibili dira
|
|
|
|
|
3-Lan taldean jardun dute
|
|
|
|
|
4-Gustoko izan dute
|
|
|
|
|
5-Besteekiko errespetua azaldu dute
|
|
|
|
|
6-Txanda errespetatzeko gai izan dira
|
|
|
|
|
7-Bidaia gustoko izan du
|
|
|
|
Fitxa hau, irteerak soilik egiteko orduan erabiliko du hezitzaileak. Irteera egin eta gero, borobilean eseriko gara ulertu duten jakiteko, eta galderak egiteko.
JARDUERA ETA EKINTZEN EBALUAZIO OROKORREN FITXA
|
JARDUERA ETA EKINTZEN EBALUAZIO OROKORRA
|
Ezer ez
|
Nahiko
|
Ondo
|
|
1-Jarduera egiteko erabikitako materiala egokia eta nahikoa izan da
|
|
|
|
|
2-Jarduerak egiteko orduan denbora nahikoa izan dugu
|
|
|
|
|
3-Interesa azaldu dute orokorrean
|
|
|
|
|
4-Jarrera parte hartzailea azaldu dute
|
|
|
|
|
5-Funtsezko edukiak ulertu dituzte
|
|
|
|
|
6-Hezitzaileen artean koordinazioa egon da
|
|
|
|
|
7-Orokorrean gustoko izan dute eta errepikatu daiteke
|
|
|
|
|
8-Gaia aukeratutako adinarentzat egokia izan da
|
|
|
|
|
Oharrak: Beste aldi baterako aldatu beharko diren gauzak, errepikatu behar direnak, …
|
|
|
|
Fitxa hau, proiektua bukatu eta gero, beteko dute hezitzaileek. Bertan oharrak idatziko dira, errepikatzea komeni ez diren jarduerak aipatuz...
